Salon est exclusivement réservé aux professionnels et institutionnels Petite Enfance

La petite enfance vue par les scientifiques

La petite enfance ?
Une période fondamentale et cruciale en matière de développement
cérébral, cognitif, social, émotionnel, moteur, langagier, émotionnel, etc.

En avoir conscience est essentiel.
Mais en connaître les multiples facettes et enjeux l’est d’autant plus pour qui veut exercer au quotidien auprès des tout-petits.

Les recherches se multiplient, notamment en matière de neurosciences : et pourtant, les savoirs, eux, ont encore à bien du mal à franchir les frontières des laboratoires et encore plus à trouver écho au sein des structures d’accueil des jeunes enfants.

Face à ce constat, une question : comment parler de l’intérêt du jeune enfant si nous limitons son accompagnement à des pratiques acquises ou enseignées, mais non mises à jour ?

Les représentations que nous avons des bébés changent, évoluent au cours du temps ; la science peut bousculer certaines de nos idées préconçues ou pratiques : un fait qui ne peut plus être occulté et qui appelle à penser, échanger et s’ouvrir à ces nouveaux apports.

C’est en ce sens que les conférences organisées lors des salons Petit 1 de 2018 ont précisément à cœur de faire intervenir des spécialistes reconnus de la petite enfance (tels que Jean Epstein, Boris Cyrulnik ou Blaise Pierrehumbert) et mus par une même volonté de transmission du savoir.

L’occasion de mettre à jour savoir et pratiques, au plus près des problématiques quotidiennes de l’accueil du jeune enfant, le tout dans une ambiance conviviale.

Qui expose ?

45 professionnels
concernés par le secteur de la Petite Enfance

Les conférences 2018

Des conférences présentées et animées, par des intervenants de grande compétence, choisis par les membres du comité de pilotage.

  • 9h30 – 10h30 CONFÉRENCE INTRODUCTIVE
  • 11h30 – 12h30 CONFÉRENCE 1
  • 14h00 – 14h45 CONFÉRENCE 2
  • 15h30 – 16h15 CONFÉRENCE 3

Boris Cyrulnik
« De la niche sensorielle ».

Marie-Paule Thollon-Behar
« La qualité de l’accueil ».

Jean Epstein
« Des pédagogues d’hier aux neurosciences ».

Morgane Le Peintre
« Les cinq étapes du développement ».

Blaise Pierrehumbert
« L’attachement n’est pas une vue de l’esprit ».

Frédérique Hirn
« La relation parents-professionnel(le)s ».

Isabelle Cottenceau
« Signer avec bébé ».

Anne-Marie Fontaine
« Réfl échir en équipe : Observer et penser les
pratiques d’accueil du jeune enfant ».